Das erste Schuljahr ist nun in fast allen Bundesländern wieder gestartet und zahlreiche Erstklässler erlernen das Rechnen. 

Dabei sollen sich die Kinder so früh wie möglich vom Fingerrechnen lösen, so die häufige Meinung. Entscheidend ist aber das Wie. Nutzen die Kinder die Finger lediglich als Abzählhilfe oder visualisieren sie damit Mengen? 

Das Fingerrechnen per se kein Indiz für rechenschwache Kinder ist erkläre ich nochmal genauer in diesem Video: